2012
30 November – Afscheid en verjaardagsviering
De verjaardagen werden gevierd en de kinderen die jarig waren of in de vakantieperiode jarig zijn kregen een cadeautje.
29 November – Verkoop van tweedehands kleding
Een pot creëren om speelgoed en kerstcadeautjes te kunnen kopen. De ouders en de docenten organiseerden een verkoop van tweedehands kleding om met de inkomsten speelgoed voor de kinderen voor de kerst te kunnen kopen.
20 – 23 November – Culturele week
- Milieudag: door verschillende groepjes werd een tentoonstelling gemaakt over de meest voorkomende natuurverschijnselen en er werden videos hierover vertoont.
- Knutseldag: de kinderen knutselden kerstversieringen voor thuis.
- Sportdag: er werden voetbal- en basketbalwedstrijden gehouden.
- Theaterdag: de kinderen gaven allerlei voorstellingen, maakten muziek, zongen en speelden bekende kinderspelletjes.
15 November – Workshop voor de opvangmoeders door Fundación Protect “Seksueel misbruik; juridische gevolgen”
De opvangmoeders informeren over de problematiek van seksueel misbruik in de wijk en ze op de rechten van de geschonden kinderen attent maken.
6 November – Novemberfeest
Voor het behouden van de culturele gewoontes uit de regio en de gemeenschap. Er werd een parade in de straten van La Boquilla gehouden, waar de scholieren typische dansen uitvoerden naar de rythmes van de caribische kust, begeleid door groepen van fluitisten en ouders.
31 Oktober – Bezoek van de school ‘Gimnasio Cartagena de Indias’
De kinderen bekend maken met andere scholen uit de buurt. De studentes werkten met de kinderen van La Vecina aan de verrassingen voor de dag van het kind. Zij brachten de materialen hiervoor mee en ook hun eigen lunchpaket.
24 Oktober – Bekwaamheidstraining voor de ouders in gezonde voeding voor kinderen
De ouders bijbrengen hoe belangrijk een gezonde, uitgebalanceerde voeding voor de algemene ontwikkeling van het kind is.
12 Oktober – Hijsen van de vlag
Om de “Dag van de verschillende mensenrassen”, de “Dag van de boom” ën de aankomst van de spanjaarden in Amerika te herdenken en de kinderen respect voor andere culturen en de natuur bijbrengen. Er werden tentoonstellingen over het onderwerp gemaakt en een video vertoond die vertelde hoe de spanjaarden in Amerika aankwamen en hoe zich de verscheidenheid van de culturen en rassen vormden.
7 Oktober – Workshop van Fundación Protect “Juridisch advies bij seksueel misbruik van kinderen”
De leerkrachten, ouders en leden van de gemeenschap over de juiste juridische aanpak bij gevallen van seksueel misbruik informeren.
24 -28 September – Week van de vriendschap
Week van de vriendschap
- Maken van dekoraties voor het feest
- Ontwikkelen van vriendschaps-kaartjes.
- Vertonen van een film waarin deze waarden benadrukt worden.
- Vriendschappelijke voetbalwedstrijd.
- Verjaardagsviering van de leerlingen waarbij ze elkaar kaartjes en kleine attenties geven.
De waarde van vriendschap en liefde benadrukken. Er werden aktiviteiten georganiseerd waarin benadrukt werd hoe belangrijk vriendschap en liefde zijn, juist in een arme gemeenschap.
14 September – Diploma-uitreiking “Horecaondernemers gespecialiseerd in de typische regionale keuken”
De jongeren tijdens de uitrijking erop wijzen dat ze nu kans op werk hebben binnen de hotel- en toeristische sector. Sommige jongeren waren afwezig tijdens de officiele diploma-uitrijking.
7 September – Activiteit “Dag van het gezin”, recreatief uitje
De families van de kinderen van La Vecina de mogelijkheid bieden om elkaar te leren kennen. De kinderen en ouders waren erg tevreden en uitten de wens om dit soort activiteiten vaker te doen om de families meer te integreren.
28 & 29 Augustus – Gezondheids campagne
Beoordelen van de leerlingen ten opzichte van hun fysieke gezondheid en de toestand van hun gebit en ogen. Met hulp van een huisarts, een tandarts en maatschappelijke werksters werden alle leerlingen op medisch, tandheelkundig en visueel vlak beoordeeld.
27 Augustus – Viering van de “Dag van de kinderen”
De kinderen vermaken en ze binnen de school plezier bieden. We stonden stil bij het leven en werk van de meest bekende spaanstalige schrijver, Miguel de Cervantes, door middel van zijn biografie welke door de kinderen geboeit gevolgd werd. Verder werden de leerlingen die erg hun best deden op de spaanse taal extra in het zonnetje gezet.
De studenten van de Universiteit Rafael Nuñez voerden met behulp van marionetten een toneelstukje op over mondhygiëne. Ook doneerden ze tandpasta en borstels aan alle leerlingen van La Vecina. Dit werd heel enthousiast ontvangen.
Er werden aktiviteiten en wedstrijdjes georganiseerd door welke de kinderen zich realiseerden hoe belangrijk ze zijn. Er werd enorm genoten.
26 Augustus – Les over mondhygiëne
Extra aandacht genereren voor het belang van een goede tand- en mondhygiëne. Van de kleuters tot de oudste groepen deden alle kinderen aktief mee bij themas als levende wezens, het water, de grond en de voorkoming van verontreiniging.
18 Augustus -Activiteit “Cartagena is van de kinderen”
Een externe, cultureel-recreatieve activiteit/ schoolreisje, die de kinderen helpt om te integreren in de gemeenschap van La Boquilla. Het uitje voldeed aan alle verwachtingen.
8 Augustus – Training in het gebruiken van het educatieve lesboekje “Dolly-Doggy”, al aan de onderwijzeressen van de stichting door Dr. Xiomara Monroy
De onderwijzeressen van La Vecina pedagogoische hulpmiddelen bieden, die de ontwikkeling van een gevoel voor eigenwaarde bij de kinderen faciliteren. Het team begreep de sleutelbegrippen voor het juiste gebruik van de geboden toepassingen.
7 Augustus – Viering van de onafhankelijkheidsdag
Viering van de Colombiaanse onafhankelijkheid en de kinderen het belang van deze vaderlandse feesten bijbrengen. Aan een ronde tafel werden de verhalen verteld die tot de onafhankelijkheid voerde. Daarna maakten de kinderen tekeningen over het onderwerp en beantwoordden vragen die door de docenten gesteld werden.
1, 2 & 3 Augustus – Scholen sporttoernooi
De buurtscholen bij elkaar brengen door middel van sportieve bezigheden met de kinderen. Het was de tweede keer dat dit evenement plaats vond. Er deden drie scholen mee. Er werden voetbal- basebal- en atletiekcompetities gehouden. Drie dagen van uitstekende deelname en fantastisch gedrag van de kinderen van deze scholen.
31 juli – Bijeenkomst ouders en jongeren
De ouders over de maatregelen informeren die de stichting zal nemen als de groep ook in de toekomst zo weinig interesse toont in de samenwerking met La Vecina. De ouders zijn erg meelevend en er wordt een hulpcomité samengesteld voor de sportdagen. Ook wordt er toegezegd om een belangrijkere rol te spelen tijdens activiteiten van de stichting
27 juli – Vergadering voetbalteam
Meer te weten te komen over de actuele stand van zaken en het team duidelijk maken hoe belangrijk de samenwerking met La Vecina voor hen is. Ook wordt er hulp gevraagd voor de sportactiviteit die La Vecina organiseert. Het lukt om het grootste deel van het voetbalteam bij elkaar te krijgen. Sommigen kunnen niet komen in verband met werk of studie.
23 juli – Onafhankelijkheidsdag
Het herinneren en vieren van de onafhankelijkdag op de dag 20 juli 1810 is belangrijk voor Colombianen.
18 juli – Vergadering jongeren
Het doel: Een datum voor het filmforum afspreken en de inhoud van de film bespreken. Het is belangrijk om het educatieve aspect niet uit het oog te verliezen (weerspiegeling van problematieken die deze maatschappij beinvloeden en de aanpak ervan). Evaluatie: De groep toont weinig interesse en is ongemotiveerd en apatisch. Het wordt duidelijk dat de buurt in het algemeen soortgelijke gedragspatronen laat zien. Dit bemoeilijkt de ontwikkeling van aktiviteiten die de stichting voor de buurtbewoners gepland had.
28 juni – Opleidingsprograma “Algemene vertegenwoordiger mentale gezondheidszorg” van DADIS met het thema ‘depressiviteit en zelfdoding’
De deelnemers leren de mogelijke tekenen van depressiviteit of suicidale neigingen te herkennen. De deelnemers waren erg oplettend en gemotiveerd.
22 Juni – Viering verjaardagen
De verjaardagen van het tweede kwartaal werden gevierd op de laatste dag voor de schoolvakantie. Een prima deelname van de leerlingen, die werden vergezeld van hun ouders.
7 juni – Workshop gegeven door Stichting Protect
De ouders en de gemeenschap van La Boquilla de problematiek van sexueel misbruik duidelijk maken. Preventie en opsporing van misbruik van kwetsbare kinderen. De deelnemers tonen veel interesse en nemen actief deel.
23 Mei – Groepsactiviteit met de derde klas ‘De Dynamiek van het spinnenweb’
Door het ludieke spel integreren de kinderen in de derde klas en leren elkaar beter kennen. Dit komt ten goede van het klimaat in de klas en bevordert het onderwijs.
18 Mei – Eerste cursusdag “Mentale gezondheid” door Dadis
De gemeenschap van La Boquilla hulpprogramma’s bieden die de psychologische problematieken in de wijk helpen te herkennen en op adequate manier te bestrijden. De deelnemers trainen om de geleverde informatie aan de gemeenschap door te geven. De deelnemers toonden veel belangstelling en motivatie ten opzichte van het onderwerp.
11 Mei – Moederdag
De creativiteit in de leerlingen aanwakkeren. De kinderen knutselden kaartjes en cadeautjes voor hun moeders.
04 Mei – Afsluiting Gastronomie cursus
Het succes van de groep jongeren zoals ook hun inzet om de cursus te voltooien benadrukken en loven.
01 Mei – Sportdag
Het bevorderen van het praktiseren van sport bij de scholieren. Uitstekende deelname van alle leerlingen!
27 April – Dag van het kind
Vermaak voor alle kinderen van de stichting. Er werden wedstrijden en activiteiten georganiseerd ter benadrukking van het belang van de school. De kinderen genoten maximaal.
26 April – Voordracht over mondhygiene
De kinderen leren hoe belangrijk het is om hun tanden gezond en schoon te houden. De studenten van Universiteit Rafael Nuñez deden voorstellingen over de verzorging van de tanden en de tong. Ook schonken ze tandenborstels en tandpasta aan alle kinderen van La Vecina. De hele voorstelling werd uitstekend ontvangen door onze kinderen!
24 April – Dag van de spaanse taal
Herinneren dat er een dag voor de spaanse taal bestaat, door zijn meest bekende schrijver te herdenken. We herdenken het leven en het werk van Miguel de Cervantes, de meest bekende schrijver in het spaans, door zijn leven te bestuderen. De kinderen luisteren aandachtig, ook omdat ze een prijs kunnen winnen door het beste spaans te spreken.
22 April – Dag van de aarde
We vierden de dag met exposities die over de planeet aarde gaan. Alle klassen- van kleuter tot de oudste – deden mee met exposities over mens en dier, water, de grond en de voorkoming van vervuiling.
20 April – Anti-luizen dag
Kontrolle van alle kinderen en verweideren van neten en luizen bij besmette kinderen. Alle hoofden werden met antiluizenshampoo gewassen die we van ‘Gerco’gekregen hebben. Er hielpen meerdere moeders mee en het resultaat was bevredigend.
19 April – Gezondheidsdag
Medische keuring van de kinderen van La Vecina, bijna alle kinderen van de Stichting werden medisch gekeurd.
30 Maart – Snoepfestival
Het redden van tradities en gewoontes uit onze regio en de kinderen leren hoe belangrijk deze zijn. Medewerking van alle ouders die zoetigheden maakten zodat de kinderen konden genieten en besef kregen voor deze typische gewoonte tijdens de Paasweek.
24 Maart – Viering verjaardagen eerste kwartaal
Viering van alle verjaardagen van kinderen die in het eerste kwartaal jarig zijn en alle onderwijzers en kinderen deden actief mee.
8 Maart – Viering “Internationale dag voor de vrouw”
Een kleine traktatie voor de vrouwen die deel uitmaken van La Vecina. Benadrukken hoe belangrijk vrouwen zijn voor onze samenleving.
7 Maart – Speciale begeleding voor kinderen
Onderzoek naar het bevinden van kinderen die extra psychologische aandacht vragen en luisteren naar de bevindingen van de onderwijzeres over het gedrag van deze kinderen.
5 Maart – Eerste lustrumviering van de Stichting La Vecina
Samen met de buurt vieren dat stichting La Vecina al vijf jaar bestaat. De kinderen voerden heel enthousiast stukjes op voor de ouders en andere mensen die zich inzetten voor de stichting. Er was veel saamhorigheidsgevoel en betrokkenheid van alle mensen die deel van La Vecina uitmaken.
24 Februari- Sportdag
Bevorderen van de sportiviteit van de kinderen waardoor ze zich lichamelijk optimaal verder ontwikkelen. Actieve deelname van het grootste gedeelte van de kinderen, die dan ook de gevraagde doelen haalden.
22 februari – Eerste psychologisch getinte cursus voor de ouders
Het geven van basisinformatie omtrent groei en ontwikkeling van hun kinderen. Minstens de helft van alle ouders was aanwezig, dus een goed begin!
17 Februari- Verjaardagsfeestje voor Nathalie
Een verjaardagsfeestje voor Nathalie, georganiseerd door de juffen en de kinderen. Een kleine voordracht voor de verjaardag van Nathalie en een actieve deelname van iedereen.
3 Februari- Sportdag
Bevorderen van de sportiviteit van de kinderen waardoor ze zich lichamelijk optimaal verder ontwikkelen. Actieve deelname van het grootste gedeelte van de kinderen, die dan ook de gevraagde doelen haalden.
23 Januari – Eerste schooldag
Welkom van het educatief centrum aan alle kinderen in het nieuwe jaar. De kinderen motivatie geven voor het nieuwe schooljaar, om ze zo te interesseren voor het leerproces en om hun doelen te bereiken. De oude en nieuwe kinderen zijn blij weer op de stichting te zijn en hebben zin om weer te leren wat het hele team hen te leren heeft.
2011
6 December - Viering van de overgang naar de basisschool
Belonen van de kinderen van de kleuterschool, omdat ze het niveau gehaald hebben om over te gaan naar de basisschool. De viering was voor 13 trotse kinderen (en hun even trotse ouders) die met succes het vereiste niveau gehaald hebben om naar de basisschool over te mogen gaan.
25 November – Culturele dag over verschillende ethnische groepen
Eerbetoon aan de verschillende ethnische groepen die in Colombia leven. Er werden werkstukken gemaakt over verschillende ethnische groepen zoals de indios en de afro-colombianen. Zowel de kinderen als de ouders werkten uitstekend mee!
24 November – Sportdag
Bewustzijn creeeren voor het belang van sport. De kinderen speelden voetbal en basebal en deden mee aan atletiekwestrijden. Ze genoten enorm van de hele dag!
23 November – Creatieve dag
Knutselwerkjes maken voor de kerst om hun huis ermee te versieren. Er worden verschillende kerststukjes gemaakt waarin de kinderen hun creativiteit kunnen laten zien.
22 November – Milieudag
De kinderen bewustzijn voor het milieu bijbrengen. De kinderen maken werkstukken en houden demonstraties die over het onderwerp gaan.
4 November – Viering van de verjaardagen
De kinderen leren stil te staan bij besondere dagen en deze te delen met anderen. De kinderen genieten enorm van deze viering en laten vol trots hun kostuums zien die door hun ouders mit veel creativiteit voor deze gelegenheid gemaakt zijn.
31 Oktober – Dag van de kinderen
Het creeren van een recreatieve ruimte, zodat de kinderen even de regens vergeten. Simpelweg even maximaal genieten van het moment.
18 Oktober – Bezoek schoolklas Colegio Cartagena de Indias
Meisjes van de middelbare school Cartagena de Indias hebben een bezoek gebracht aan La Vecina. Deze meisjes komen uit welgestelde gezinnen en met het bezoek aan stichting konden zij zelf ervaren wat betekend om arm te zijn.
10 – 14 Oktober – Week van de overstromingen
De school is een week gesloten geweest vanwege de overstromingen in de wijk.
26 – 30 September – Week van de vriendschap
Verschillende activiteiten om de banden met elkaar te versterken.
Maandag: verzieren van het lokaal
Dinsdag: geheime kaartjes
Woensdag: miniconcert met de ouders
Donderdag: kinderfilm
Vrijdag: viering
Ze staan open voor de verschillende activiteiten, doen hun best met de opdrachten en helpen de anderen. Met hun geheime partner werken ze goed samen en delen of geven één op het kaartje omschreven cadeautje. Op de dag van de viering houden ze zich aan de regels en genieten volop van het feest, de muziek en de kleine dingetjes.
9 September – Psychologische groepsactiviteit “elkaar verwennen”
Bewustzijn creëren tot de waardes die bij vriendschap horen. De kinderen doen heel actief mee, kunnen zich makkelijk inleven en laten geen problemen zien met socialisering.
26 Augustus – Zelf vliegers maken
Ruimte bieden om in een recreatieve sfeer iets leerzaams te doen. Beoordelen hoe groot de respons van de ouders is op een vrijblijvende uitnodiging. De leerlingen genieten volop van de vrijheid en de bezigheid. Er komt een gemiddelde van 14 ouders op de uitnodiging af om samen met hun kind de vlieger in de lucht te laten. Er zijn prijzen voor de grootste, de creatievste en de hoogste vlieger.
25 Augustus – Psychologisch getinte groepsactiviteit
“Ik koester de dingen die me dierbaar zijn; de dingen die ik koester zijn me dierbaar” is het onderwerp van deze sessie met de intentie de omgang van de kinderen met hun omgeving positief te beinvloeden. We kijken naar de film “A dog’s story”. Er komen veel emotionele reacties op gang en we kunnen vergelijkingen vinden tot het dagelijkse leven van de kinderen hier.
12 Augustus – Eerste vakbeurs over sexualiteit en voortplanting
De beurs is er om de ouders te beoordelen over de opleiding die ze gevolgd hebben. De Beurs wordt helemaal geleidt door de ouders die in verschillende stands de genodigden uitleg geven over de behandelde onderwerpen. Door middel van video’s, affiches, muziek en voordrachten wordt het geleerde voor de volle 100% overgebracht. Er zijn gasten van het Rode Kruis, Stichting Dadis, van de krant en studenten van de 8de, 9de en 10de klas op de beurs afgekomen en iedereen is gecharmeerd door de activiteiten.
5 Augustus – Laatste werkgroep over sexuele opvoeding en voortplanting
De opleidingsperiode voor de ouders afsluiten. Door in een schoolbank te zitten, wat voor deze mensen vrij ongewoon is, worden de deelnemers verontrust en geprikkeld, stellen veel vragen, verbreden hun kennis en ontdekken ongekende vaardigheden.
3 – 5 Augustus – Eerste gezamenlijke sportweek met andere scholen uit de buurt
Bevorderen van gezonde rivaliteit tussen de leerlingen en de andere scholen. Het thema is: “Sport verbindt”Deze dagen waren één groot succes! Voor het eerst werd so iets georganiseerd in een arme buitenwijk. La Vecina is erin geslaagd om drie scholen te enthousiastmeren deel te nemen. Er waren verschillende wedstrijdelementen zoals estafettelopen van 100 en 50 meter, voetbal en handbal. Het motto luidde “deelname is belangrijker dan winne” en er was grote tevredenheid over dit geslaagde evenement!
27 – 29 Juli – Medische campagne
Een echt proces tot stand brengen voor het geestelijke en fysieke welzijn van de kinderen. Alle kinderen zijn medisch onderzocht en er worden de nodige stappen ondernomen om de benodigde medicijnen te krijgen om zo snel mogelijk met de behandeling van zieke kinderen te beginnen. Na een herhaling van wat er op de dag geleerd is krijgen alle leerlingen een tandenborstel en een beker.
25 Juli – Cultureel feest
De kinderen het culturele belang van feesten en vieringen ten opzichte van het vaderland bijbrengen. De leerlingen namen aktief deel aan het toneelstuk en begrepen waarover het ging.
22 & 29 Juli – Werkgroepen over gezonde sex en voortplanting
De ouders opleiden tot verspreiders van informatie over gezonde sex en voortplanting. Er is een gemiddelde van 24 ouders aanwezig per sessie. Er blijft belangstelling voor deze werkgroepen en de tot nu toe behandelde onderwerpen blijven boeien.
14 – 17 Juni – Begeleidende huisbezoeken
Voortzetten van de begeleiding van de meisjes van het 24-uurs-programma om het gehaalde resultaat te behouden. Algemene informatie is verkregen over de situatie van de meisjes.
17 Juni – Sportdag
Bevorderen van gewoontes die bij een gezond leven horen. We krijgen steun van het Rode Kruis met het project ‘Panica’ waardoor er genoeg vrijwilligers, tussendoortjes en spelletjes zijn en ook aandacht is voor speciale vaardigheden.
3, 17 & 24 Juni – Werkgroepen over gezonde sex en voortplanting
De ouders opleiden tot verspreiders van informatie over gezonde sex en voortplanting. Gemiddeld nemen 34 ouders deel aan deze voorlichtingsavonden. Ze zijn erg gemotiveerd en geboeid door de tot nu toe behandelde onderwerpen.
31 Mei – Begin van voetbaltraining
De deelnemers van de groep, het tijdstip en het doel van de trainingen vastleggen. De jongeren zijn aktief, stellen tijden voor en maken afspraken op korte termijn voor de trainingen.
27 Mei – Werkgroepen over gezonde sex en voortplanting
De ouders opleiden tot verspreiders van informatie over gezonde sex en voortplanting. Er nemen 48 ouders deel die een certificaat van de verantwoordelijke instelling (dadis) zullen krijgen. De inzet van de ouders is geweldig
17 Mei – Begin van cursus Horeca voor jongeren
Nieuwe opleidingsvormen creëren voor de jongeren en tienermoeders in de wijk. Er komen 42 jongeren. De verwachting is dat er minstens 30 daarvan regelmatig zullen deelnemen aan het programma.
16 Mei – Mijn mond
Gezonde levensstijl promoten met het oog op de mondhygiëne. Na een herhaling van de dingen die tijdens de gezondheidscampagne verteld zijn krijgen alle kinderen een tandenborsten en een beker.
10&11 Mei – Uitgebreide psychologische beoordelingen
Duidelijke diagnosen stellen om voor speciale gevallen succesvolle technieken tot uitvoering te brengen. Voor 11 kinderen worden speciale programma’s gerealiseerd.
6 Mei – Wat is onze moeder lief
Met moederdag voor de deur hebben we het met de kinderen erover hoe belangrijk liefde, veiligheid en genegenheid in de familie is.Ze maken een knutselwerkje voor hun moeders.
29 April – Viering van de Internationale dag van het kind
Met de kinderen van deze dag iets speciaals maken. Er wordt genoten van deze viering.
26 April – Filmforum Jeugd
De jongeren opnieuw op zinvolle activiteiten wijzen. Er zijn 43 jongeren aanwezig. Dit is ver boven verwachting!
15 April – Snoepfeest
De kinderen stimuleren om culturele tradities voort te zetten. Er zijn grote hoeveelheden snoep waardoor de meeste leerlingen en ouders aanwezig zijn.
15 April – Onderwijs voor ouders
Thema: Voortgang van de persoonlijke ontwikkeling van kinderen van 2 tot 7 jaar. De ouders tonen belanstelling voor dit onderwerp en doen mee met voorbeelden en verklaringen uit eigen praktijk.
13 April – Medische campagne
Een eerste evaluatie, welke een concreet vervolg inhoud. De kinderen kunnen volgen en begeleiden in hun ontwikkeling en welzijn. De hele groep leerlingen wordt onderzocht op algemene lichamelijke, oog- en gebitsafwijkingen.
8 April – Eerste schoolrapport
De ouders op de hoogte houden over alles wat te maken heeft met het leerproces van hun kinderen. Deelgenomen: gemiddeld 47 ouders (het grootste gedeelte).
6&7 April – Groepsactiviteit met de psychologe
De thema’s zijn: leren van sociale vaardigheden gebaseerd op zelfverkenning en zelfprojectie en sociale projectie. Er wordt gewerkt met videofilm, verhalen en knutselen met klei.
1 April – Viering van de verjaardagen
De kinderen laten voelen dat ze belangrijk zijn door aan hun verjaardagen te denken en het te vieren. Sommige kinderen zijn helemaal verbaasd dat hun verjaardag gevierd wordt.
|
26 t/m 30 sept |
|
Speciale begeleiding voor kinderen |
|
De ouders en de gemeenschap van La Boquilla de problematiek van sexueel misbruik duidelijk maken. |
Preventie en opsporing van misbruik van kwetsbare kinderen.
Meer te weten te komen over de actuele stand van zaken en het team duidelijk maken hoe belangrijk de samenwerking met La Vecina voor hen is. Ook wordt er hulp gevraagd voor de sportactiviteit die La Vecina organiseert.